近日，我校顺利承办浙江省职业院校技能大赛高职组英语口语大赛、浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“护理技能”项目比赛两项省级赛事。比赛受到教育部职业院校外语类专业教学指导委员会、浙江省教育厅职成教教研室等相关负责人和专家的指导，获得全体裁判和各参赛代表队的一致好评。

2024年浙江省职业院校技能大赛高职组英语口语赛项于4月2日-3日在我校举行，来自全省49所高职院校的156名选手参加比赛。

本次大赛由浙江省高职院校职业能力大赛组委会主办，我校承办，高等教育出版社协办。比赛分设“英语专业组”与“非英语专业组”两个组别，通过“职场描述”“情景交流”和“PK辩论”三个环节，旨在考察选手的英语语言组织能力、表达能力、临场应变能力及逻辑思维能力等语言交际能力，以加强高职高专院校学生英语应用能力培养，展示和提高浙江省高职高专学生英语口语表达水平。比赛从10名优秀选手中选拔出2名选手（专业组和非专业组各1名）参加全国职业院校技能大赛高职组英语口语赛项。

作为教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员单位和浙江省高教学会大学外语分会高职会长单位，今年是我校第三次承办该项赛事。

4月7至8日，由浙江省教育厅主办，浙江省教育厅职成教教研室、我校承办的2024年浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“护理技能”项目比赛在我校成功举办。来自全省11个地市的18支队伍、36名在校生参加本次比赛。

本次比赛分为理论比赛和技能比赛两部分。理论比赛主要考核参赛选手运用护理及中医护理专业理论知识，发现、分析、解决临床护理工作实际问题的专业核心能力与职业综合能力。

技能比赛分为两条赛道进行。第一赛道比赛项目为“呼吸心跳骤停患者救护”，包括双人心肺复苏、静脉输液2项操作技术，主要考核参赛选手熟练运用基本护理技术和专科护理技术的专业核心能力，以及依照护理行业最新规范和标准，对患者实施整体护理的能力、辨识急危重症并参与救治的能力，团队协作能力、护患沟通及人文关怀等职业综合能力。第二赛道比赛项目为“老年患者跌倒的照护”，包括踝关节扭伤包扎、轮椅运送2项操作，主要考核参赛选手对老年人健康照护能力、跌倒应急处理等专业核心能力，以及注重患者安全、护患沟通及人文关怀等职业综合能力。

作为两项赛事承办院校，我校高度重视备赛工作，成立大赛领导小组，组建专项竞赛工作组，将承办工作落小、落细、落微，全力确保赛事顺利进行。两次大赛的顺利举办展示了我校承办高规格竞赛的组织能力，是“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改”的又一次生动实践。未来我校将继续丰富校际交流形式，充分发挥大赛对教学的引领示范作用，为学生创造更多提升机会，不断提升育人质量。