日前，我校2018年教师教学基本功比赛公布获奖名单。本次比赛由范蠡商学院承办，分文科、理工科两个组，共评出4个一等奖、7个二等奖、7个三等奖。

可喜的是，获得一等奖的4位教师中，有范蠡商学院王玑莹老师、姚莹老师，护理学院何惊惊老师等3位新教师。与他们一样，还有8位新教师获得了本次比赛的二三等奖。

青年教师是学校的未来。如何有品质地培养培训青年教师成长进步，是我校“办品质之学”、推进事业发展的大事、要事。多年来，人事处、教务处、各二级学院等协同协作，积极探索，逐步形成了我校青年教师培养培训机制，助力青年教师岗位成长、职业发展。

通识教育树理念。每学年新教师报到后，人事处统一组织集中培训，从理想信念、道德价值到学校办学理念、规章制度等入手，引领新教师提升对大学教师的角色认知和对高等职业教育的认知，为人师表、教书育人、自尊自律，做学生健康成长的指引者和引路人。

岗位实践重指导。人事处牵头、各二级学院协同，为每位新教师配备一名资深教师做成长导师，指导、帮助新教师在实践中成长。在“师傅带徒弟”的一年中，师徒之间互相听课、备课研讨，密集互动交流、研讨。适时以公开课、汇报课的形式，向同仁展示新教师的成长与进步，树立良好的职业形象。同时，新教师需承担班主任职责，在学生管理实践中，深度体验高职教师的酸甜苦辣。

聚焦课堂提能力。在一个学期岗位实践的基础上，由教务处牵头、各二级学院协作，组织新教师开展“聚集课堂教学、提升执教能力”的系统培训、交流、研讨活动。本学期来，先后围绕“教师的基本功训练”“教师职业的专业性”“如何组织教学内容”“教学方法的选择与运用”“课堂教学点评”等，在“永和研吧”教师教学发展中心5次集中举行新教师培训，邀请资深教育研究专家作专题讲座，邀请省高校教师基本功竞赛特等奖获得者分享教学心得体会，组织校内优秀教师进行教学经验分享，开展新教师授课视频、资料及教案面对面点评、指导等。本学期，新教师们参加了各二级学院开展的130余次专业建设和课程课堂等教学研讨活动，还深入校企合作单位调研或下企业顶岗实践等。

新教师们纷纷表示：学校引领我们成长，关心、支持、爱护我们，“绍职一家亲”。在这样和美的大家庭里，我们要以“四有教师”为要求，立足岗位成长、成就事业进步，遵循高职教育规律和学生成长规律，以学生为中心，“以德立身，以德立学，以德施教”，在“办品质之学”的征程中发光发热，贡献智慧和力量！

（文：校办 魏均海、教务处沈洁 图：教务处、各二级学院提供）