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计算机网络技术：让人人成长成才

我校计算机网络技术专业设立于2005年，为省高职高专特色专业，历届毕业生就业率98.5%以上。今年上半年，该专业在国家级省级技能竞赛中取得新突破——“计算机网络应用”获省赛第二名一等奖、再次晋级国赛获第八名二等奖，“信息安全管理与评估”获省赛第一名一等奖、国赛第九名二等奖。

一、3名学子参加“信息安全管理与评估”国赛获奖，立马有大公司抛来橄榄枝。本专业培养的人才为何吃香？有哪些特长？

“专业技能、心理素质、团队精神、师生情谊，备赛参赛带给我们太多收获”。

“获奖不是参赛的最终目标。我们的愿望是让更多的同学走进教室、机房和图书馆，因为那里才是真正学习的地方”！

本专业对接计算机与互联网产业，重在培养具备计算机软硬件基础、数据库与程序设计、现代通信与网络原理等方面的知识和网络技术应用能力，掌握网络工程的设计与施工、网络安全管理与维护、网络应用开发等技能。学生就业岗位较宽泛,主要有售前网络工程师、售后网络工程师、网络运维工程师、网络安全工程师、网络系统集成工程师、网络架构师等。

上面提到的3位获奖选手，中国三大互联网公司之一的“奇虎360”多次来电联系，承诺“起薪15000元/月”，还说“这样优秀的学生，我们要定了”。

二、本专业毕业生就业质量和职业发展情况如何？用人单位的满意度和评价怎样？

本专业毕业生就业质量较高，主要集中在网络设备厂商的代理商及中小企业，从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发和计算机及网络设备的售前与售后技术支持等工作。

本专业毕业生以良好的职业素养和专业技术技能水平，得到了有人单位的好评。如杭州展望科技有限公司近年来我校招收了多名实习生。该企业充分肯定我们的学生网络基础比较好，网络设备配置能力突出，学习能力强，发展潜力大。有几名学生已列入该公司重点对象，将培养他们成为独当一面的工程师。

今年参加“计算机网络技术”国赛的3位选手，6月底已被“华三通信”杭州办事处录用为网络工程师。

三、本专业引导学生“专业成才、精神成人”，有哪些具体举措？

一是专业课程对接岗位要求，构建了“三层次六环节”的教学体系，体现职业能力培养的渐进性、持续性和职业性。采用“项目教学法”、“探究式教学法”、“小组协作学习”等方法，以学生为主体，改革课程教学模式，提高学生学习兴趣。

二是以精品课程、教材建设为抓手，强化课程资源建设。已建设了2门省精品课程、3门市精品课程、4门院精品课程。2本教材被评为浙江省“十一五”重点建设教材，自编了6本教材，正式出版5本。

三是第一课堂、第二课堂与第三课堂相结合，“教学做一体”，项目化教学中学技术、社会服务中练技能，创设“校企深度合作、课堂进工地”的实践教学模式。

以网络工作室为第二课堂，组织学生在课外继续对课程进行深入研究和学习，参加网络类技能竞赛，培训内容涉及H3C、锐捷、神州数码等网络技术。

第三课堂就是组织工作室学生把校内掌握的技能应用到企业实际项目中去。如在给绍兴县富强皮塑集团公司做网络升级时，原有网络没有任何的资料留下，需要学生自己去了解网络绘制拓扑结构图，根据客户需求设计网络改造方案，用户的需求也经常会变化，要及时的和客户沟通，解决各种突发问题。学生通过“零距离”的接触企业项目，增加了项目经验，提升了就业的竞争力。

四是以赛促学，吸引学生学习专业课程的兴趣。本专业组织开展了“计算机网络组建与维护”竞赛，每学年有有60多名学生赛，还得到了合作企业了H3C公司的冠名赞助。

如10网络2班周于栋，曾获市“计算机网络组建与安全维护竞赛” 一等奖，省“计算机网络应用竞赛” 二等奖，省“H3C杯网络大赛” 二等奖。2014年6月进入杭州华三通信技术有限公司（H3C）上海办事处工作，主要负责运营商无线覆盖的技术支持，年薪10万元以上。

13网络2班苏加满，曾获 “计算机网络应用”省赛 二等奖、国赛 二等奖。目前在H3C金牌代理商温州索思科技有限公司工作，负责温州、金华、台州地区无线网业务，担任项目经理，毕业当年年薪8万元。

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