
5月8日,由教育部教师工作司主办的2026年“讲述我的育人故事”全国第五片区展演活动在重庆师范大学举行。我校建筑与设计艺术学院副教授邵琦,作为浙江省的4位代表之一,以《我的讲台连接田野:一名艺术教师的知行奔赴》为题,和来自上海、浙江、重庆、四川、云南、西藏6个省(市、自治区)的优秀教师同台展演。最终凭借扎实的育人实践与动人的教育初心脱颖而出,成为该片区参加全国展演的教师代表之一。据悉,全国共划分为6个片区,每个片区各有10名代表入选,我省另有浙江大学教授包爱民入选。

邵琦是我校数字媒体艺术设计专业教师,他的分享从专业教学与基层服务的亲身经历切入,深情讲述了自己传承三代教育初心,从校园方寸讲台走向广袤乡野,跨越山海支教助学的育人故事。在他看来,美育与设计,不该只局限在教室的方寸之间。

邵琦老师深耕课堂将乡村需求融入文创产品设计课程教学
作为市级科技特派员、文化特派员,常年扎根乡野基层的亲身经历,让邵琦对“教育何为、育人为何”有了更深沉的体悟。在日复一日的艺术教学中,他慢慢发现:一门设计课,从来不是只教会学生画图、做文创;设计的笔尖,连着闲置的乡村老屋、待唤醒的乡土风物、村民增收的期盼,更连着大山那头孩子眼里对美育的渴望。

邵琦老师在艺术改造闲置防空洞内为留学生讲解“中国黄酒文化”
带着这份初心,邵琦筹建“稻田学院”,用文创设计为乡村文旅注入新生机,实实在在为乡亲们拓宽增收之路;携原创《大地的礼物》《美丽的家园》美育支教绘本,跨越千里远赴四川峨边,把艺术课堂、美育养分送到大山深处,用美育帮扶为乡村孩子们点亮梦想。

邵琦老师携原创《大地的礼物》《美丽的家园》美育绘本走进四川峨边开展美育支教
他打破教室的围墙,打造一路前行、一路生长的“行走的讲台”,带着一届又一届青年学子走出校门、深耕乡土、以艺兴乡。田间地头是教案、乡村大地是课堂,师生一同在知行合一沉淀成长、双向照亮、彼此成就。
“讲述我的育人故事”活动系教育部“教育家精神万里行”重点品牌。此次入围全国展演,既是对邵琦老师坚守课堂教学一线、深耕美育实践、扎根乡土育人的充分肯定,更是学校落实立德树人根本任务、深化“五育并举”、推动教育服务地方发展、培育新时代“大先生”育人成效的生动缩影。
一直以来,我校将弘扬教育家精神作为教师队伍建设的重要任务,结合“教育家精神万里行”活动要求,学校积极挖掘身边育人典型,创新师德教育形式,建好教师风采展示平台。借助一系列师德师风建设举措,引导教师向教育家看齐,将育人使命融入日常教学、科研及技能培养之中,致力于锻造一支政治素质硬、师德水平高、业务能力强的“双师型”教师队伍。